夏远发来一串笑脸：你不是猜到了嘛！我要是你，我才不会遂他的愿，看把他得意得

夏至也莫名恼火，但又没有办法。她千方百计逃离父母给她设定的未来，却又一点一点地拐回了他们渴望的轨迹上，她甚至要怀疑夏健锋是不是在哪里给她下了个符咒，让她不得翻身。

不过你想多了。其实爸挺高兴你去教书的，他觉得你终于踏实起来。夏远说。

我从来都很踏实，是他看不起人。

姐，你有空就回来吧，你也不用道歉，你回来就好。

夏至只说她很忙。

她确实很忙，对着学籍平台上的学生名字和照片背了半天，才勉强对上了号，一见到真人，又想不起来这是谁了。

老叫错学生名字，惹得学生哄堂大笑，不知道是不是因为小学生还理解不了脸盲这回事，她赶紧道歉。

多上几天班以后，她才发现，原来他们不是不理解脸盲，他们压根就是笑点低，课堂上，随便她说点什么，他们都能笑成一团，混在笑声中的，还有叽叽喳喳的说话声，半天停不下来。

她开始头脑发胀了，终于明白了萧以晴的风风火火是怎么来的。她有预感，她在未来的这几个月里，会变得更加暴躁。

第102章 太认真（求首订）

夏至许久没有过过这种忙碌而充实的生活。

她早上起得很早，七点多就得赶公交车去学校，八点前得到课室，看早读看考勤看卫生，之后就是作上课的准备。

一般一天是两到三节课，一周十四节课，除了语文课，她还得上班会课队活动课写字课和品德课，备课、上课、改作业、处理学生的各种小九九、与家长联系，可以把她一天里的所有工作时间填得满满当当。

如果光是这样，也仅只是教学工作而已，在习惯这样的工作模式以后，夏至可以应付得来，但是，在踏上教岗之前，夏至不知道当个老师还得交那么多杂七杂八的资料。

什么教学随笔、教学案例、交通安全教育资料、环保教育资料一摞摞地交上去，夏至很疑惑负责检查的是不是能看得来。

有时资料一多又要得急，把教学工作耽搁了，就得利用五点半后的下班时间来补夏至又加班了。

郑萍引荐她到竹园小学的那位老师，五点三十五分的时候经过了她的办公桌，停了下来看她改作文：“夏至，你还不走？”

她抬头笑了一下，又继续伏案猛批：“还有几本，改完就走了。”

郑萍拿起她改好的一本作文翻了翻：“改得那么细啊，你这评语比学生的作文还长。你做事太认真了。”

大多数不熟悉的人评价她都会用“认真”两个字，熟悉以后有些就会在“认真”前面加上一个“太”字，从前夏至把这当作是夸赞，如今她开始听着有点别扭。

认真好像就是她的人生态度了，对任何事情她都无法做到马马虎虎，一件她能做好的事情而她没有尽力去做，她会觉得这是她的错，会在心里长久地扭成结。