沉默也不坚持，“嗯，那我叫小蓝帽过来。”

秋瑀宸难得的有一丝神色波动，今晚又拢不到情人了，唉。

“小少爷最近的功课，怎么样？”秋瑀宸是一个很直接的人，自然也用最直接的办法。

小黄帽的数学老师第一个就道，“相当不错。”

秋瑀宸知道这孩子一向是极聪明的，只点点头，又望着他的语文老师，这些老师每次会来这里住半个月，方便迟慕瑀晚上空闲下来请教问题，可究竟有些是多年执教的，也很忙，他的逻辑老师和围棋老师今晚就不在这里。好在一般课程的老师都在。秋瑀宸的态度很简单，所有的老师都是他自己亲自挑的，除了国际象棋艺术鉴赏这些方面，普通的孩子应该学的课程他都不会请太出名的老师，毕竟，名师之所以是名师，有自己的理论和授课方式，而小孩子的成长过程中，最重要的是接受一些规范化的教育，让他形成好的习惯，因此，每一个老师性格、教学方法都是考察的重点，尤其以耐心的懂得循循善诱的为主。秋瑀宸是极希望迟慕瑀能够和普通孩子接受一样的教育，哪怕大环境上无法模拟，也尽量让他不要学得太累。

语文老师对迟慕瑀自然也表示满意。零零碎碎的又问了些其他的，基本上各科老师对迟慕瑀都是赞不绝口。英文部分，秋瑀宸刻意不让迟慕瑀现在学，当然，这也是迟念的意思。

听过差不多十几个老师对迟慕瑀进行称赞，尤其是武术老师，更称他是天赋异禀，不世出的人才，秋瑀宸也免不得有些得意。拿了老师们每节课的笔记，细看迟慕瑀当节的表现，问了哪些题目什么的，等对大家表示过感谢，又送大家出去，心理老师却是不经意地留到了最后。

秋瑀宸知他有话要说，也不催促，那老师轻轻叹了口气，“不知道秋盟主怎么看，小少爷小小年纪，又是在这样的家庭，虽然他心性极好，但最好也别催得太紧了。”

这个心理老师并不是很有名，可秋瑀宸就喜欢他说话直接负责不转弯子，只点点头，“我知道。有些问题，是没办法避免的，我也尽量做到最好。”

那老师大概深谙各人心理，也不再说什么，只一句建议，“这么大的孩子，最好，还是多多鼓励吧。”