此刻，所有人的目光，都聚焦在了讲台之上，那个白发苍苍的身影之上。

他们都在等待，等待这位新晋的“太傅”，这位曾经的赵国军魂，该如何回答这位继承人的世纪之问。

大讲堂内，落针可闻。

扶苏那双清澈的、不含任何杂质的眼睛，就那样静静地、执着地，注视着讲台上的李牧，等待着他的答案。

李牧沉默了。

他看着眼前的这个孩子，看着他那张因思索而显得无比严肃的小脸，心中涌起一股难以言喻的复杂情绪。

他看到了，在这个孩子的身后，站着那个同样年轻、却已搅动天下风云的身影。

“王者当行仁政”，这必然是秦臻教给他的。

这个问题，看似是扶苏之问，实则，何尝又不是秦臻，借由这个孩子的口，向他，向天下，抛出的一个关于秦国未来的终极之问？

他无法给出一个简单的，“是”或“不是”的答案。

因为这个问题背后，是秦国无法回避的、深刻的内在矛盾。

一方面，它需要用“仁义”来收拢天下人心；

另一方面，它又必须依靠严酷的军功律法，来驱动这架庞大的战争机器，去终结这个乱世。

这是一个无解的死循环。

良久，李牧缓缓走下讲台。

他没有回答，而是走到了扶苏的面前，蹲下身，与这个四岁的孩子平视。

“长公子。”

李牧的声音，褪去了方才身为兵家宗师的冷静，带上了长者的温和与引导：“汝之疑问，甚好，甚大。大到…连老夫穷尽一生，亦难以为汝指明一个确凿无疑的答案。”

他没有直接回答，而是反问道：

“长公子，老夫且问你。若时光倒流，武安君不杀那四十万降卒，依秦法，当如何处置？”

扶苏想了想，答道：“或如姑公在洛邑所行之法，设归化营，以三年为约，使其劳作，待其诚心归化，再授田宅，化为秦民。姑公说过，化敌为民，方为长久之计。”